Вторник, 06.12.2016, 08:45
Привет, Гость | RSS | Главная | Регистрация | Вход | Контакты | Личные сообщения ()

Аномалии и феномены [124]Астрология,нумерология [263]Вокруг света [147]Гипотезы и версии [527]Загадки истории [361]
Здоровье,человек [322]Интересные факты [308]Йога,цигун,спорт [127]Космос,астрономия,НЛО [215]Люди и судьбы [102]
Наука [103]Новости и жизнь общества [160]Паранормальное [243]Практическая магия [169]Самопознание,психология [350]
Стихия,климат,экология [76]Тайны религий [128]Теории заговора,тайны планеты [119]Фильмы и видео [692]Фотоподборки [52]
Фэн-шуй [90]Цитаты и мысли [66]
НАША ПЛАНЕТА.МИР ВОКРУГ НАСНАША ПЛАНЕТАИЗ ЖИЗНИ.РУАРХИВФОРУМ ПЛАНЕТЫ ТАЙНПРАВИЛА
Меню сайта
загрузка...
НА ПЛАНЕТЕ ТАЙН
Аномальные зоны [97]
Астрономия и космос [319]
Археологические открытия [63]
Безумный мир [137]
В мире [79]
Гипотезы [1705]
Жизнь после смерти,реинкарнация [195]
Круги на полях [34]
Квантовый переход,вознесение [60]
Как выжить и спастись... [35]
Солнечная активность [34]
Непознанное и мистика [855]
Необъяснимые явления [967]
НЛО и инопланетяне [1269]
Природные аномалии [81]
Пророчества и предсказания,видения [557]
Стихийные бедствия и экология [134]
С миру по нитке [318]
Тайны истории [2182]
Теории заговора [223]
Ученые,эксперты,наука [399]
Флора и фауна [203]
Художественные фильмы [84]
Эзотерика,астральный мир [255]
Психология,здоровье [795]
Ченнелинг [136]
Чупакабра и неизвестные существа [74]
Календарь
Статистика

Онлайн всего: 13
Пользователей: 13
Сейчас комментируют: 0
Яндекс цитирования
МИР НЕПОЗНАННОГО

Главная » 2014 » Апрель » 26 » За окраиной мира, бытия и сознания.Часть II Глава 3-4
23:20
За окраиной мира, бытия и сознания.Часть II Глава 3-4
Глава 3



Возможность общения с духами умерших, привлекающая как поклонников спиритизма, так и его оппонентов, стремящихся доказать антинаучность подобных попыток, все-таки базируется на реальных и объективных механизмах энерго-информационного обмена. На протяжении сотен лет вера сторонников этого явления находит опору в неопровержимых доказательствах грубой мистификации не менее известных шарлатанов. По воле случая "Группа-2" приобрела определенный опыт, позволяющий говорить на эту тему более предметно и со своей точки зрения.

Все началось с того, что к специалистам группы обратилась за помощью мать молодого человека, после исчезновения которого прошло уже несколько месяцев, и попросила определить по его фотографии, жив он или мертв и по возможности - что с ним случилось. Для работы по этому случаю, который оказался довольно загадочным и привлек внимание средств массовой информации всего мира, в качестве посредника была использована Н. В
результате эксперимента выяснилось, что человека уже нет в живых, прояснилась и сама ситуация его гибели. В последующем эти данные совпали с заключением официальных экспертов.

С ростом известности коллектива подобные просьбы начали поступать все чаще, и Н. постепенно стала приобретать навыки, необходимые для этой работы. Примерно через год после первого случая произошло событие, которое привело к знакомству с другим менее известным в спиритизме явлением и раскрыло у Н. новые способности.

Однажды она присутствовала на похоронах знакомого и вдруг почувствовала "подключение": где-то изнутри у нее возник голос умершего человека и попросил передать несколько слов его сыну, стоявшему рядом. Н. была использована как ретранслятор, то есть ее голосом покойный сообщил то, что не успел сказать при жизни, и ко всему прочему - неизвестную, но необходимую для родственников информацию, которая оказалась настолько достоверной, что поразила их и заставила поверить в реальность происшедшего. После "подключения" у Н. появились кратковременные болевые ощущения в тех внутренних органах, нарушение деятельности которых и привело к смерти этого человека, - подобные проявления тоже служат хорошими контрольными точками, указывающими на то, что эксперимент прошел успешно.

Этот факт общения с умершим стал известен многим людям, и через некоторое время родственники другого человека обратились к Н. за помощью. Они также хотели узнать то, что покойный не успел сообщить при жизни. И снова информация, полученная из иного мира, нашла свое подтверждение. В этот раз "подключение" сопровождалось эффектом вживания в посредника: у нее изменился голос, и появилось чувство проникновения в тело инородной сущности. Характерно было еще то, что камень серебряного кольца, которое Н. тогда надела в первый раз, перед работой имел свой обычный бледно-розовый оттенок, а после нее приобрел темно-красный цвет - то же самое происходило во всех случаях целенаправленной связи с загробным миром...

Эта работа оказалась очень тяжелой, и, как говорит Н., если бы. не желание помочь людям, то она бы предпочла никогда ею больше не заниматься. Как уже упоминалось, "подключение" сопровождается болевыми ощущениями, а когда человек погибает насильственной смертью или в результате несчастного случая, то можно представить, что в этих случаях испытывает посредник. Но от боли есть определенная защита - намного труднее избежать эмоциональных и психологических нагрузок, испытываемых в процессе работы: посредник, сам того не желая, переживает, страдает и плачет вместе с тем, кто находится по ту сторону барьера, отделяющего жизнь от неведомого бытия. Особенно ярко проявляется это в период до 9 дней, прошедших с момента смерти, - 40 дней эмоции отсутствуют полностью, и тогда в этом плане становится легче, но тут же появляются другие трудности.

Выяснилось, что медики, направленные на получение информации из-за барьера, делятся на три группы, в зависимости от того, как умер человек: смертью, вызванной старостью или заболеванием; насильственной смертью или в результате несчастного случая; и особый подход требуется для случаев самоубийства. Для каждой из этих трех групп существуют свои методики настройки посредника и его подготовки к работе. Учитывается также и способ захоронения: если использовалась кремация трупа, то в этом случае получить необходимую информацию так же трудно, как и при самоубийстве – в обеих ситуациях применяется одна и та же методика, более сложная для исполнения по сравнению с другими.

Это не значит, что кремация приравнивается к самоубийству, просто этот способ погребения наиболее полно отсекает энергетику оболочки умершего человека от всех связей, возникших в процессе его жизни, что позволяет ей более успешно пройти путь, ведущий к реинкарнационной ячейке, и благополучно завершить реинкарнационный цикл. Надо еще сказать, что большой помехой в этом процессе становятся страдания родственников, их скорбь по умершему. Горечь утраты и частое обращение к образу потерянного человека создают сильные энергетические привязки, затрудняющие естественное движение оболочки. Поэтому не зря традиции почти всех религиозных течений заставляют воспринимать смерть людей без печали и оценивать ее как начало нового пути.

В процессе работы выяснилось несколько закономерностей. Так, наиболее точную и полную информацию можно получить в первые три дня, затем после девяти дней (в течение 3-5 дней) и в сороковой день после смерти. В другое время эффективность "подключения" немного ниже.

После сорока дней, как уже говорилось, взять информацию намного труднее, и применяемые в этом случае методики значительно отличаются от тех, что используются до этого срока.

Еще замечено то, что умерший человек может предупреждать своих близких о каких-то событиях, ожидающих их в будущем, или предостерегать от тех или иных поступков, которые могут привести к негативным последствиям.

В этом деле существует и морально-этическая проблема: если полученная информация предназначена только для членов семьи, то так оно и должно быть, а когда предполагается, что она будет использоваться для раскрытия преступления, связанного с гибелью этого же человека, то при контакте с его оболочкой необходимо получить разрешение на ее разглашение иначе посредник может быть наказан, или лишиться своих способностей.

При общении с умершим человеком определенное значение имеют религиозные убеждения - взаимодействие посредника с ушедшей оболочкой облегчается, если он одной веры с усопшим. Это не значит, что неверующие не попадают в "Рай" или пользуются меньшими привилегиями. Здесь все намного тоньше: реинкарнационные ячейки на каких-то уровнях связаны между собой по признакам принадлежности к той или иной религии. А процесс кодирования оболочки после смерти индивидуума зависит от того, кем он был: атеистом, христианином, мусульманином или кем-то еще. И нельзя сказать, что при этом кто-то находится в особенно выгодном положении по сравнению с иноверцами. Везде есть свои плюсы и свои минусы.

И последнее. Для посредника не существует языкового барьера, для него "там" нет иностранцев: оболочка и мозг человека "говорят" на одинаковом для всех людей языке механизмов энерго-информационоого обмена.

Глава 4

Семь заполненных ячеек, но не все, а только отвечающие определенным требованиям, образуют высокоорганизованную систему, которая является уже формацией. Этот информационно-энергетический конгломерат можно сравнить с самопрограммирующимся компьютером, обладающим интеллектом и свободой действий - он получил название "Учитель" первого порядка.

Каждый "Учитель", а их постоянно существует около трехсот, имеет свои отличительные особенности, зависящие от расовых, национальных признаков и даже от вероисповедания тех людей, ячейки которых были использованы для его построения. Но все они выполняют одни и те же задачи. Если сказать коротко, то они выглядят так:

*(1) Сопровождение оболочки и восполнение информационного слоя планеты.

(2) Контроль за порядком информационного распределения.

(3) Предварительный отбор ячеек для формирования структур на других уровнях.

(4) Перегруппировка ячеек, "извлечение" оболочек из "хранилищ" для собственных нужд.

(5) Контроль за сохранностью ячеек.*

Кроме того, в обязанности "Учителя" еще входит курирования конкретных людей на протяжении их жизни - это и есть "ангел-хранитель", который помогает человеку в экстремальных ситуациях или при решении каких-то вопросов. Его опека чаще всего выглядит как интуитивное побуждение или озарение: иногда человек воспринимает ее как "внутренний", или "божественный", голос. И только редкие люди могут однозначно отличать свои мысли от подсказок идущих извне - этот дар позволяет им самостоятельно делать запрос "Учителю", не дожидаясь его внимания, и консультироваться по каким-то проблемам.

Для передачи информации "Учителя" нередко используют психографику, в этом случае рука человека, иногда против его воли, автоматически воспроизводит рисунки или картины, как правило, на космические темы. А бывает, что сюжет картин отчетливо появляется перед внутренним взором - его требуется только перенести на холст или бумагу. И это происходит даже с теми людьми, которые раньше не имели никакого отношения к живописи.

Еще один дар "не от лукавого, но от Бога" - способность к целительству - тоже пробуждается по инициативе "Учителей" и поддерживается до тех пор, пока человек не нарушит общепринятые морально-этические нормы.

Один "Учитель" первого порядка, наподобие космического спутника связи, может обслуживать более 10 миллионов абонентов. Но это не значит, что у каждого человека есть связь с "ангелом-хранителем". Только 70-80 процентов людей имеет курирование. Оставшаяся часть выполняет роль авангарда человечества, принимающего на себя все удары на пути эволюционного развития. У таких людей наблюдается наибольшее число физических и энергетических отклонений - как положительных, так и отрицательных. Они болезненно реагируют на все изменения в среде обитания, но быстро приспосабливаются к ним, приобретают новые жизненные качества и расширяют диапазон действия иммунной системы. Все эти полезные накопления используются для "прививки" большей части человечества - это происходит через потомство "добровольцев по неволе" и через систему "Учителей". Возможно, поэтому они и говорят, что дарвиновская теория эволюции применима только к животному миру, а по отношению к человеку она неверна в корне.

Насколько существенно влияние "Учителей" на человечество, можно увидеть по такому примеру: замечено, что после опустошительных войн повышается рождаемость и число новорожденных мужского пола. Дети появляются даже у тех супружеских пар, которые до этого считались бесплодными. В данном случае срабатывает следующий механизм: в результате массовой гибели людей появляется множество бездействующих и заполненных реинкарнационных ячеек. Малая биологическая совместимость отца и матери, не позволявшая им до этого зачать ребенка, перестает играть существенную роль. Ячейка "выстреливает" информацию на зародыш даже в том случае, если энергетический всплеск, образовавшийся после слияния сперматозоида и яйцеклетки, не совсем совпадает с ее энергетическими параметрами. Происходит расширение диапазона реинкарнационной ячейки для приема большого числа сигналов – этот искусственный механизм обеспечивается целенаправленной работой системы "Учитель".

Из трех "Учителей" первого порядка формируется еще более высокоорганизованная и разумная формация - "Учитель" второго порядка, на её построение влияют уже космические факторы, и она подключена к внешним информационным потокам. Всего существует около 27 таких образований.

"Учителя" второго порядка участвуют в глобальных информационно-энергетических процессах, связанных с деятельностью человеческой цивилизации и космических разумных форм жизни. Они являются составными элементами и движущими силами информационно-духовной системы, известной как Шамбала, которая таким образом имеет свое материальное выражение в стратосфере, а на Земле проявляется через "Учителей" первого и второго порядка, наделяющих конкретных, но избранных людей тайными знаниями и огромными энергетическими возможностями.

В некоторых случаях в ребенка, еще находящегося в утробе матери, "Учителями" специально закладывается тщательно отсортированная и почти идеально скомпонованная информационно-энергетическая база, взятая от нескольких реинкарнационных ячеек. Если перейти на религиозный язык, то это и есть непорочное зачатие в чистом виде. А для чего оно практикуется, можно понять на примере Иисуса Христа.

Надо также добавить, что часть реинкарнационных ячеек (т.е. "душ") находится под контролем у "темных" сил Космоса, поэтому для них тоже не составляет особой проблемы воплотить в конкретном человеке сущность противника Христа-Антихриста...

Если слой реинкарнационных ячеек можно назвать основанием пирамиды планетарной информационной системы, то "Учитель" второго порядка еще не являются вершиной. Ее построение заканчивает структура, которую можно назвать информационным центром планеты. А весь стратосферный комплекс вписывается в понятие ноосферы Вернадского - в этом информационном поле отражаются все данные о флоре и фауне Земли, находятся ключи к генокодам ее обитателей. Там же лежит механизм взаимосвязи живой и неживой природы – уже давно замечено, что в зонах межнациональных конфликтов и других очагах напряженности происходят землетрясения и всевозможные бедствия. Это значит, что дисгармония в сфере человеческих отношений может выводить из равновесия природные процессы - в таких случаях говорят, что народ прогневил Бога. Молитвы и желания большого числа людей также не остаются без внимания небес, и они присылают помощь, например, в виде долгожданного дождя, спасающего урожай.

Тот же самый механизм взаимосвязи приводится в действие "колдунами", "ведьмами" и современными экстрасенсами, когда они вызывают бурю, град и другие изменения погоды - существование такого дара подтверждается многочисленными свидетельствами, в том числе и библейскими источниками...

К любому информационному банку грамотный специалист может подобрать ключи и воспользоваться его содержимым - сказанное относится и к ноосферной системе. Правда, реинкарнационная ячейка имеет около 200 кодов, и снять информацию с нее фактически невозможно, но этот периферийный накопитель не так ужи важен. Проще и эффективнее будет "выходить" на центральные хранилища, то есть на "Учителей". У "Группы-2" есть достаточный опыт и несложные методики, позволяющие подключаться к информационным системам планеты. Йоги к этому идут не один десяток лет, а знание объективных механизмов приводит к такому же результату за несколько часов.

Сведения, которые можно получать из ноосферы, очень разнообразны, но ограничены теми рамками, в каких "работает" эта система, - о Космосе она "знает" меньше, чем о Земле и ее обитателях. На связь, как правило, выходят "Учителя" второго порядка. Самая распространенная область сотрудничества с ними - решение вопросов, связанных с лечением нетрадиционными методами. По званию данной проблемы "учителя" не уступают "Черным", а их рекомендации не такие шокирующие и более приемлемые для современного человека.

Один из недостатков системы "Учителей" состоит в том, что она консервативна в своем "мышлении" - переоценка ситуации, вызываемая поступлением новой информации об изменениях в окружающем мир у нее наступает позже, чем у прогрессивной части человечества. Но это и неудивительно, ведь ноосферный банк пополняется за счет накоплений каждого человека, а на их переработку требуется время.

Общение с "Учителями" почти по всем признакам напоминает Контакт с внеземной формой разума, но назвать его таковым нельзя. По своей сути это ближе к диалогу с глобальной компьютерной сетью, обладающей интеллектом. Достаточно лишь знать язык этой системы (методик выхода на "Учителей"), а дальше дело техники: чем выше уровень квалификации абонента (ведущего) и характеристик его персонального компьютера (посредника), тем более значимых информационных массивов он сможет достичь.

Некоторые представители космических сил воспринимают нашу цивилизацию не как сообщество индивидуумов, а как планетарный разум, роль которого выполняет ноосфера. В таких случаях она иногда может стать посредником между первичной информационной структурой, то есть конкретной личностью, и теми, кто вышел на Контакт. Но чаще всего ноосфера "работает" без участия человека и самостоятельно переводит результаты своих взаимоотношений с внеземной формой разума в реальные процессы, которые через соответствующие механизмы прямо или косвенно отражаются на каждом из нас.


Категория: Гипотезы | Просмотров: 463 | Материал подготовлен: http://planetatain.ru/| Добавил: Solo | Теги: 3-4, бытия, II, сознания.Часть, мира, глава, окраиной, За
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

По этой теме смотрите:

Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Беседка


Последние комментарии











загрузка...